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传统文化需要青少年的传承

在当今开放的世界里，我们在吸收外来文化的同时，也要大力弘扬华夏五千年的优秀传统文化。只有这样，世界才会健康地朝多元化方向发展，才能更加地充满生机和活力

习近平总书记指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”建设社会主义文化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，青年是生力军，肩负着国家和民族的希望。因此，要培育和引导当代青年群体坚定的文化自信，让青年一代真正成为实现民族振兴的中流砥柱。

让文化自信培育融入教学过程。大学生是青年群体的重要组成部分，重视大学生文化自信的培养至关重要。作为知识殿堂和精神高地的高校，是文化发展和繁荣的重要阵地，在提升大学生文化自信中扮演重要角色。高校要切实发挥阵地优势、人才优势和学科优势，将文化自信的培育与高校自身文化建设相结合，互相促进共同提升，肩负起大学生文化自信培育的责任与担当，从根本上实现大学生坚定的文化自信。课堂是大学生吸收知识、学习交流的重要途径，也是传扬传统文化、培育文化自信最合理科学的传播环境。在课堂上，要用大学生喜闻乐见的教学方法，提升他们对优秀传统文化的兴趣，深入推进传统文化、中国特色社会主义文化的传播，并结合大学生学习实际和生活实际，给予全方位的引导和感染，使大学生汲取中华优秀传统文化营养，把握社会主义先进文化的价值理念，增强文化自信。还应注重正面引导，发现并鼓励那些具有坚定文化自信的大学生典型，发挥示范引领作用，全面提升大学生的文化自信。作为高校中引领大学生思想、政治、文化素质方向发展的教师，也要不断加强自身的理论素养和人文素质。高校也应着眼于教师思想政治素质的提升，健全教师评价考核机制，将正确政治方向、价值导向贯穿立校办学全过程，使学生能够树立“四个自信”、增强“四个意识”。

大力弘扬优秀传统文化。当前，互联网境域下的信息传递迅速而繁杂，社会上不同思想文化的交融交锋，客观环境对青年群体建立文化自信产生不同程度的影响冲击。文化自信的渊源，源于中华优秀传统文化的丰厚土壤所提供的滋养。源远流长、博大精深的中华传统文化，其所蕴含的仁、义、礼、智、信，激励人讲道德、守诚信，在现代仍然散发着持久魅力。更重要的是，优秀的传统文化是当下人们获得民族认同感，增强国家向心力、团结力的思想源泉。通过弘扬传统优秀文化，能够让青年群体更加深刻地理解和认识中华传统文化的发展历程与精髓，从中得到优秀传统文化的感染与洗礼，树立尊重本民族历史文化、社会习俗、生活模式、发展方式的思维意识，促进文化自觉，从而培育起文化自信。同时，将社会主义核心价值观和中国优秀传统文化结合起来。社会主义核心价值观本身就是革命文化、社会主义先进文化和中华优秀传统文化的结合体，不仅仅要让它入脑入心、内化于心、外化于行，还要贯穿在思想政治教育和教书育人的全过程中。

“弘扬中华美德,构建和谐社会”，势在必行。 这是保护中国文化的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方!